有位女孩的童年玩具不是芭比娃娃，卻是鐵金剛、鐵皮玩具車、腳踏車等硬派玩具。 而小時候也總是對物件充滿好奇，不管總是會被母親念上幾句，卻總是無法壓抑她拆開時鐘研究的渴望，看完裡面結構再組裝回去，就算失敗或零件損壞，依然無損她的興致。
大學時期的她唸產品設計，當時系上有「金工」、「陶藝」兩門選修課程，主要透過實作讓學生了解材質與材料特性。當時兩間教室就在隔壁；而如同歷史故事中那些有天份的孩子，求學時期總得有少數幾位「慧眼識英雄」的長輩給予鼓勵與空間，在老師允許不影響上課並按時繳交作品前提下，讓她能依著自己的怪僻，於同學上金工課時她在陶藝教室做陶，而大家在上陶藝課時她可以待在金工教室。還有一路上默默支持他的父親，例如小學美術課要完成紙質橋樑結構的作業，也是在父親陪伴下完成的人生第一件父女倆共同作品。
喜歡動手做與擅長手工製作的天性，就像上輩子曾經擅長做過的事情一般，無形中從設計走上工藝師之路；而不言而喻的手感，在從小摸索到大不斷地「練習」當中，早已悄然刻劃出自成一格、作品動人洗鍊的當代年輕工藝職人面貌。
選擇「金屬」，可能是在我小時候，父親從事「黑手」工作，因此家裡總有些不知名的金屬加工物件與一只紅色鐵皮的工具箱。記得童年時與那只紅色鐵皮工具箱，和父親一起度過許多拆解與組裝的時間。一路走來，父親一直默默的支持著，或許他也知道動手做東西的樂趣，又或者他在我身上看到自己，因此在背後支持著我，走上「金工」創作這條路。
另外，我也很喜歡每種金屬的個性，製作過程就像是待人或戀愛般，順應它的不同個性而 發展。以常用金屬來說，銀、錫、銅、鋁、鐵每種金屬硬度、延展性、可塑性、 熔點、呈色、光澤等都不同，處理技法雖有所差異，但創作出的物件各具其特色。金屬在表面上看起來是硬的、冷的，但透過退火、鍛敲、染色等技法加工後，金屬物件所呈現的感覺可能是柔軟、溫暖，不同於它的既定印象，我喜歡這樣的衝突感。
工藝製程總是枯燥無趣，以「研磨」這項基本技法為例，就是透過雙手與手工具，利用銼 刀、砂紙將金屬表面從粗糙磨至光滑，砂紙號數從 400 號、600 號、800 號、1000 號、1200 號等循序漸進進行，中間跳過其中一個號數，都可能導致拋光時不亮或出現細紋影響光澤感。
如果一個人無法耐著性子專注做相同且反覆的事，那可能對那件事其實不是那麼感興趣的。工藝技法的養成，需要大量時間不斷反覆練習。因此要有「愛」才行，只是喜歡是無法承受那麼長時間的磨練。而金工的銼修、鍛敲、研磨等技法，除了動手更需用極大的專注力與耐心，對我來說，創作一件作品的過程，就像是與自己的對話與修行。
過去創作時使用的材料為銀、錫、銅、鋁、鐵等，並沒有特別選定「錫」作為主要材料。而在2013 年，向鹿港錫藝大師李漢卿學習傳統製錫工藝技法，並了解到傳統錫工藝在台灣的興起與衰落，目前傳統錫器製作僅「祭祀用品」還在接單生產，而傳統的錫質家飾品已經無 人在製作。
因此我近期常以錫為主要媒材，決定將傳統錫工藝結合現代生活器物，作為「 JIAJ」的主要設計創作元素之一。藉當代設計風格的外型與富文化意象的生活器物，如「獨白」 茶道具，以「台灣茶」為設計發想，但簡約的風格又與傳統台灣茶道具截然不同。簡潔線條搭配低調造型與錫器樸實的光澤，像似水墨畫中的灰階與留白，讓人有更多想像空間。
另一件作品「窗花」擺件，利用雷射切割將外型取下，手工鍛敲成型，並使用陽極處理將其上色，將傳統的窗花經再設計、轉化成可當盤子、擺飾，甚至成為花器，希望將傳統文化經新型態被保留，而進一步創造出屬於當代美感的新意象。工業製程的輔助不僅讓產品前置期縮短、進而小量生產，並保留手工的創作痕跡，科技技術與媒材造就工藝樣貌的創新。
這時代下的金工已不再侷限於過去傳統形式、做法或材質，我認為器物是可讓人們自行定義使用方式，不受功能性限制，物件造型加入新技術或觀點，進而產生新使用型態，從此中獲得更多的創意與樂趣，吸引新一代消費者，並同時透過體驗課程與展覽進行推廣。
目前創作主要分為「作品」與「商品」兩種面向，「商品」又分為「規格品」與「禮品」。 「作品」為純手工製作，主要傳達創作理念、媒材與技術的使用或造型表現等，每次製作 可能只生產幾件，甚至只有一件，製作時間較長。前期主要為材料與技法的實驗、造型的雕 塑為主，實用性不一定在考慮範圍，以感性手法做創作。如作品「璞_錫茶倉」是某天朋友送我他家修剪的櫻花木，因此決定將它與錫結合做出茶倉，過程中完全沒有構思作品樣貌，僅透過鍛敲過程的型態變化而成，同時以最小的加工保留櫻花木的質感。
「規格品」以保有手感且同中求異的規格化產品為主，因應需求可少量製作，同時針對產品功能性、使用者做外型設計，以符合好看、好用且有特色的商品。上述這類創作通常會跳過草圖階段，直接製作簡易模型做等比的視覺與手感測試，模型材料通常是紙、 PU 或金屬片，反覆修正造型後，再打樣定義尺寸。
而「禮品」以工業加工塑形為主、手工修飾為輔，以售價範圍內進行開發的消費性紀念商品，考慮材料價格與製程技術成本、時間等，故以電腦輔助製造為前置作業，結合手工製作批量生產。目前工作室所有產品開發過程，都已記錄並成標準制作流程，以利未來再製作與傳承。
近年全球「工藝產業」因應消費需求出現M型的產業型態，主要分為兩個面向：「科技結合手工」與「純手工」。許多大型工藝品製造商早已跳脫純手作的定義，許多工 藝產品多是先透過工業製程與加工技術，製作大量物件，再加入手工技術。結合手工主要為創造差異化與獨特性為產品加值。但也有許多精品或工藝品店堅持「純手工」 做法，不以價格作為消費考量，購買的是其工藝精神與態度。
科技的躍進便利了我們的生活，走入數位時代，我認為新一代創作者，需要學習並了解數 位科技與媒材，才能掌握數位科技的優勢。學習數位軟體操作，進而在創作時因應產品需求 與創作理念，選擇讓數位作法介入多少，利用數位做法的精確、快速、縮短製程且造型自由 的特性，結合傳統工藝精神與技法的美感，保留創作過程中的手感，接合數位技術與媒材造就工藝樣貌的創新。
臺灣新生代工藝家。朝陽科技大學工業設計學系研究所碩士。透過金屬物件探討工藝與數位做法 新時代創作的可能性。同時，對臺灣傳統工藝抱有熱情與傳承責任，於2013 年與其他四位金工藝術家成立「分享器」金工創作團體，以錫為主要創作媒材，舉辦展覽與演講。並於2015成立「JIAJ 生活物件」，展售臺灣新生代工藝家作品，並透過教學體驗課程，推廣當代金工工藝。
